不求甚解的意思(不求甚解教案)

?词语解释 ????|???? ?2021-05-25 22:46
不求甚解拼音】:bù qiú shèn jiě
【释义】:意思是说读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概
【例句】:对待学习应采取认真的态度,那种~的学习方法是不可取的。
【出处】:晋陶潜《五柳先生传》
【近义词】:走马观花
【反义词】:举一反三

不求甚解的意思
成语故事
“不求甚解”语出陶渊明十八岁那年为自己写的一篇文章《五柳先生传》。在《五柳先生传》中,陶渊明谈到了自己的读书体验:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”翻译过来指先生很喜欢读书,似对所读的书不执着于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候,便高兴得忘了吃饭。所以古人用“不求甚解”来指读书只求领会文章要旨,不过分在字句上下功夫。现在人们常用它来比喻学习不认真、不求深入理解容,或对工作马虎、对情况了解不深入。在现代汉语里做贬义。
相关知识拓展
陶渊明(352或365年—427年 名潜,字渊明,又字元亮,自号“五柳先生”,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。


      让我们先理一理这篇驳论文的写作思路。先摆出对方错误的观点:一般人常常认为,对任何问题不求甚解都是不好的。这第一句的理解特别重要。什么是不求甚解?意思是只领会全文大意不在字句上过分追求。有些同学读第一句就感觉不容易理解。于是就说这篇文章读不懂。其实是被第一句给绕晕了。我在想,第一句有没有比较通俗的表达方法??刹豢梢哉庋担浩毡槿衔?,用不求甚解的方式解决问题是不好的。
        接着作者对这个观点提出了异议。他认为,盲目反对不求甚解的态度同样没有理由。这篇文章的思路符合驳论文的一般思路。列错误观点(现象)——出示弊端——探究根源——指出路(指方法)但是第三句同样比较绕。其实是说作者对不求甚解的态度:不提倡,但也不能盲目反对。
       第三段终于说到不求甚解的出处。作者从陶渊明的这句话前后句的联系加以解释。好读书,不求甚解,每有会意便欣然忘食。作者在提醒我们放在语境中理解这“不求甚解”。其实作者的意思是酷爱读书,但一时又不了解深刻的含义。每每有所意会,便会高兴得忘记了吃饭。所以,这不求甚解,应该是陶渊明对当时读书状态的一种真实写照,或者是谦虚的一种说法。总之,绝不是不认真,不深入的说法。不然怎么会到了废寝忘食的地步??杉?,我们读文章,一定要联系上下句,不然就会曲解其中的意思。
      作者认为,讨论不求甚解,是在好读书,乐读书的基础上。但是经典著作,不是一时就能读懂的。其实即使读懂了,再读或许又会产生新的认识。所以,好书就是常读常新。如果在读书的时候产生新的认识,高兴得废寝忘食的情况也是有的。
       到这里,作者就对“不求甚解”给出了解释。原来这是陶渊明谦虚的说法。作者给出的两个解释特别合理。其一是虚心的说法,也是一种实际情况。不是什么书都是一读就懂的。另一个也是一种读书方法:不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两点提醒非常受用。很多人看书喜欢走马观花,不能细读精读,研究读。感觉自己一读就会,有这种骄傲的态度,只能说无知者无畏。从另一点来看,很多人也存在这样的问题:一篇文章,一个字词,一句话就把他难住了。于是咬着笔尖开始琢磨,盯着这句话,这个字,浪费了时间,还解决不了问题。其实这句话,这个字词,根本影响不了全文的理解。所以,这里说的不求甚解,就是一种读书的方法了。
       为了强调这两种对不求甚解的理解,作者又分别举例子。反正结合,强调其意义。又进一步强调观其大略的前提是认真读书。再用宋代理学家的话语,还是进一步说明,放过与最后理解的含义。
       最后由经验得出一些读书的方法:多读几遍;前后勾连;放一放再读;实践经验促进。但是重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
        由此看来,理解不理解,首先要热爱。热爱的过程可能有疑惑,但是多读,耐住性子往下读,才会收获豁然开朗;根据实践理解,会达到事半功倍的效果。什么样的书重要,因人而异。经典著作和专业书籍都很重要。遇到好书,要分外珍惜。

  
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